Переход из детского сада в школу для любого ребёнка - не только новая ступенька в развитии, но и сильный стресс.

Как помочь малышу адаптироваться к изменениям, рассказал «Звездному бульвару» психолог из детской

поликлиники №26 в Лианозове Сергей Арбузов.

С первых дней в школе ребёнок сталкивается с такими понятиями, как «обязанность» и «ответственность».

- У многих родителей велик соблазн в этот момент по-прежнему вести себя с чадом, как с малышом - например,

делать вместо него домашнее задание, - говорит Сергей Арбузов. - Делать этого нельзя! Очень важно в первый год

учёбы приучить ребёнка к самостоятельности.

Чтобы добиться этого, как можно чаще хвалите первоклашку, подмечая даже мельчайшие успехи. Красиво написал

новую букву, быстрее прочитал предложение или решил пример - обязательно скажите это вслух! Если в семье есть

младшие дети, демонстрируйте им возможности новоиспечённого школьника - попросите, например, прочитать

братишке или сестрёнке короткую сказку.

- Распространенная ошибка - «пугать» ребёнка школой, говорить, как там сложно, как важно быть лучшим.

Избегайте такого подхода. Школа нужна, чтобы получать знания, а на ошибки имеет право любой человек - это то,

что должен уяснить кроха с самого начала, - советует психолог.

Полноценный отдых для маленького школяра не менее важен, чем учёба. В стремлении дать ребёнку как можно

больше легко переусердствовать.

- Весной на приём пришла мама с сыном-первоклассником - жаловалась, что мальчик вялый, апатичный, постоянно

хочет спать. А у него, как выяснилось, ни минуты свободной: футбол, фигурное катание, английский и

дополнительные занятия в школе! - говорит Сергей Арбузов.

Как и в садике, в начальных классах обязателен строгий распорядок дня. После уроков нужно отдохнуть в тишине и

лишь потом делать то, что задали на дом. А с кружками и секциями лучше немного повременить - оставьте что-то

одно в дополнение к школе, и этого вполне хватит, советуют специалисты. В противном случае у «перегруженного»

ребёнка могут даже развиться нервный тик.

По словам психолога, стоит насторожиться, если у ребёнка резко изменилось поведение - например, он стал

слишком замкнутым. Это может говорить о проблемах в общении с одноклассниками или педагогом.

- С первых дней налаживайте контакт с учителем и другими родителями, почаще расспрашивайте сына или дочь о

том, как дела в классе, с кем удалось подружиться, - говорит Сергей Арбузов. - Заранее прививайте

коммуникативные навыки - вежливость, привычку здороваться, интересоваться делами собеседника.

И, конечно, не вздумайте ругать первоклассника за промашки в учёбе. Внушите, что если на уроке что-то непонятно

- нет ничего стыдного, чтобы попросить учителя объяснить еще раз. Одно неосторожное слово - верный способ

надолго «отвернуть» ребенка от школы.

Психолог посоветовал первоклашкам самим делать свою «домашку»